逆天邪神

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黄冈中学广州学校服务特色
  学(xue)校按照“高品(pin)牌定位、高教(jiao)育质(zhi)量(liang)、高水平教(jiao)师、高服务(wu)品(pin)质(zhi),办(ban)南(nan)粤(yue)高端优(you)质(zhi)学(xue)校”的(de)目标,发挥教(jiao)职工“品(pin)牌影响力(li)、睿智引(yin)导力(li)、坚毅行动力(li)、激情感召力(li)”,珍(zhen)惜(xi)每一位家(jia)长的(de)信任和重托,倾心、倾力(li)于学(xue)生全(quan)面成长,以责任、爱心、智慧架起黄(huang)冈优(you)秀学(xue)子未(wei)来成长之梯(ti)!学(xue)校全面(mian)实施关爱(ai)教育,整个学(xue)生(sheng)学(xue)习、生(sheng)活过程(cheng),全程(cheng)开展十大关爱(ai)行动,包(bao)括:


一、开(kai)展丰(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的课(ke)外(wai)活动,落实“活动育人(ren)”的教育理(li)念(nian)

    学校组织开(kai)展拔(ba)河、球类(lei)、下棋、朗(lang)诵、看好电影(ying)等各类(lei)有意义的活动。每周(zhou)开(kai)展一次趣味(wei)性(xing)、集体性(xing)的趣味(wei)比赛,使学校成为学生(sheng)快乐的家(jia)园。每周(zhou)评比班级“流动红(hong)旗”和(he)“文明(ming)宿舍”,每月评比“班级之星”和(he)“生(sheng)活之星”,对学生(sheng)及时激励。

二、多与(yu)学(xue)生沟通(tong)交(jiao)流(liu),做(zuo)学(xue)生的知心朋友

    班主(zhu)任和生(sheng)(sheng)活区老师经常与(yu)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)谈话(hua),了解学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)实际情况(kuang),想(xiang)(xiang)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所想(xiang)(xiang),与(yu)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)交朋友,找学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)聊(liao)天、谈心,掌握学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的思想(xiang)(xiang)脉搏和心理状况(kuang),以喜闻乐见的方式(shi)传授学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)学(xue)(xue)(xue)习的方法和做(zuo)人的道理。

三、给学(xue)生锻炼自我的(de)机会,帮助学(xue)生学(xue)会自主(zhu)管理

    学校、年级学生(sheng)(sheng)会干(gan)部(bu)实(shi)行竞(jing)争上岗,每天轮流开展卫生(sheng)(sheng)、纪(ji)律和仪(yi)容仪(yi)表规(gui)范等方面(mian)的检查和管理(li),实(shi)现学生(sheng)(sheng)自主性管理(li)。

四、组织主题(ti)班会等(deng)活动,培养学生综合(he)素质

    通(tong)过主题班会(hui)培养(yang)学生的组(zu)织协调(diao)能(neng)(neng)力、演(yan)讲表达(da)能(neng)(neng)力和(he)分析问题能(neng)(neng)力。利用读(du)报时间,组(zu)织学生看新闻联(lian)播和(he)读(du)报、值日班长(zhang)做小结(jie)、开(kai)展同(tong)学相互(hu)找(zhao)优点、组(zu)织为班级提(ti)(ti)建(jian)议(yi)、展示(shi)才(cai)艺等(deng)活动,将班级建(jian)成学生表现(xian)自我、提(ti)(ti)高(gao)能(neng)(neng)力的舞台,培养(yang)学生综合(he)素质。

五、建(jian)立成长(zhang)档(dang)案,实(shi)现所有学生(sheng)共同发(fa)展(zhan)

    为所有(you)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)建立成(cheng)长档案,对与众不(bu)同的(de)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)实施(shi)特别的(de)关(guan)注,让所有(you)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)融(rong)入学(xue)(xue)(xue)校(xiao)大家庭,使所有(you)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)都获得成(cheng)长和提高,不(bu)仅(jin)有(you)优秀学(xue)(xue)(xue)生(sheng)“枝头竞艳”,更实现所有(you)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)“花开满园”。

六、关爱学生身体健康,提高学生健商(HQ

    组织学生开展体育锻炼,培养孩子的健康意识、健康知识和实现自我健康的能力,提高学生的健商(HQ)。

    一旦出现学(xue)生(sheng)生(sheng)病(bing)情况,及时送到医(yi)务室或(huo)医(yi)院就诊(zhen),并(bing)通(tong)知食堂安(an)排特别(bie)营养餐。学(xue)生(sheng)返(fan)校后班主任(ren)安(an)排科任(ren)老师为其补上因生(sheng)病(bing)而落下(xia)的课程。

七、关爱学生心理健康,提高学生情商(EQ)和逆境商(AQ

    对学生心理进行辅导,帮助学生克服面临的学习问题、生活问题和思想问题等,培养学生乐观的心态和坚强的毅力,提高学生的情商(EQ)、逆境商(AQ),使学生具有良好的心理素质,应对未来的挑战。

八、举行(xing)生日祝福会(hui),温馨学生心(xin)灵

    每月第一周(zhou)周(zhou)日(ri)晚为本月过生(sheng)日(ri)的(de)学(xue)生(sheng)举办生(sheng)日(ri)会,利用生(sheng)日(ri)会介绍学(xue)生(sheng)的(de)优点和突出表(biao)现,组(zu)织学(xue)生(sheng)祝贺其生(sheng)日(ri)快乐(le),使(shi)学(xue)生(sheng)感受同学(xue)们的(de)祝福,感受到班(ban)级(ji)大家(jia)庭的(de)温暖,建立融洽的(de)班(ban)级(ji)气氛,激励学(xue)生(sheng)进步。

九(jiu)、关爱(ai)学生日常生活,做好生活服务

    关(guan)(guan)心(xin)学(xue)生穿衣、吃饭、休(xiu)息、生活自理(li)等日(ri)常起居,及时(shi)(shi)了解天气变(bian)化(hua),及时(shi)(shi)提示学(xue)生添(tian)加衣服和防止感冒,及时(shi)(shi)了解学(xue)生生活冷暖,及时(shi)(shi)关(guan)(guan)注学(xue)生身体动态变(bian)化(hua)。

十、定期向家长反馈学生情况,促进家校沟(gou)通(tong)

    班主(zhu)任定期向家(jia)(jia)(jia)长发送短信,反馈(kui)家(jia)(jia)(jia)长孩子在校(xiao)情(qing)况(kuang)、班级情(qing)况(kuang)、学校(xiao)活(huo)动情(qing)况(kuang)等(deng),并定期交流家(jia)(jia)(jia)教锦囊等(deng)。

    生活老师通(tong)过短信或(huo)电话与家(jia)长沟通(tong)学生生活情况,加强家(jia)校(xiao)沟通(tong),实现家(jia)校(xiao)互动。
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